MOMENTO 3: ADOPCIÓN

     SESIÓN 1 TEMA 1: Reconceptualización de los recursos pedagógicos

EJEMPLOS DE TRANSFORMACIÓN DE ARTEFACTOS

1.   El celular es un artefacto que se convierte en una herramienta que permite que los estudiantes puedan tomar fotografías, obtener  información e investigar en la red y grabar vídeos, a su vez les permite crear canales de comunicación sincrónica entre ello.

 2.   El portátil es un artefacto que contiene múltiples recursos como el Office que permite construir textos (Word), presentaciones (powerpoint), utilizar formulas matemáticas (Excel), y otros que permiten diseñar y construir diversos tipos de documentos. También permite el acceso a Internet para comunicarnos, conseguir información y también acceder a espacios de formación virtual.

SESIÓN 1 TEMA 2: POLÍTICAS DE ADOPCIÓN DE LAS TIC EN LAS     INSTITUCIONES EDUCATIVAS

GESTIÓN DIRECTIVA

Desde la Rectoría, se deben establecer las políticas internas de la IE que permitan  tramitar los recursos necesarios para la implementación del programa TIT@:

Recursos económicos: (para mantenimiento y adquisición de material)

Recursos tecnológicos (Plan TIC – Acceso a Internet)

Recursos humanos: Personal calificado para el mantenimiento de los equipos y asesoría      a docentes.

GESTIÓN ACADÉMICA:

Desde el Consejo Académico, se debe orientar la inclusión de las TIC en el PEI y en el currículo.

GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Esta gestión en cabeza de la pagadora y Tesorera de la institución, debe posibilitar los recursos y procesos de inversión que se requiere para el buen funcionamiento del equipamiento tecnológico de la institución

GESTIÓN COMUNIDAD

Desde esta gestión, se debe buscar generar espacios para convocar e involucrar a los diferentes actores comunitarios (padres de familia, egresados y estudiantes) para la apropiación y uso adecuado de las TIC.

Convertir la página web de la institución en un referente de comunicación y promoción del uso adecuado de las TIC.

SESIÓN 1 TEMA 3

REDES SOCIALES DE APRENDIZAJE

Mapa conceptual sobre el concepto de Redes sociales de aprendizaje que se convierten en un espacio propicio para fomentar el aprendizaje y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

SESIÓN 4 Y 5 TEMA 

Matriz TPACK 

TPACK personal



SESIÓN 5 TEMA 1

REFLEXIÓN: TIC E IDENTIDAD PROFESIONAL

En la actual sociedad de la información, se requiere que como profesionales seamos competentes en el uso de las TIC y mas aún en el campo educativo, ya no solo es necesario conocerlas, se requiere ser competentes en su uso en donde debemos asumir un mayor compromiso pues como docentes debemos transformar nuestras prácticas educativas y desaprender practicas tradicionales de enseñanza donde el centro ha sido el docente y su conocimiento, con la incorporación de las TIC nuestra identidad profesional requiere desarrollar destrezas y conocimientos, así que nuestro mayor ahora y para el futuro, es ¿si estamos comprometidos con el cambio, si realmente queremos crecer profesionalmente? creo que eso depende de cada uno, del interés y del compromiso por mejorar continuamente.


SESIÓN 6 RUBRICA

RUBRICA LINEA DEL TIEMPO ESTUDIANTES

RUBRICA TRABAJO COLABORATIVO

PROYECTO TIT@LEE

PROYECTO TIT@